《儒林外史》中范进的故事，原文设定他最终中举并发疯，这一情节极具讽刺意味，深刻揭示了封建科举制度对人性的扭曲和摧残。

如果范进终生不能中举、潦倒终了，确实能展现科举制度下读书人的悲哀，但这种直线式的悲剧可能少了原文中的戏剧性和讽刺力度。原文通过范进中举前后的巨大反差，不仅展示了个人的悲剧，更对整个科举制度进行了有力的批判。

从表现主题的深度和广度来看，原文的处理方式更为出色。它不仅描绘了范进个人的命运起伏，还通过这一故事，反映了更广泛的社会问题和制度弊端。原文比这种意见所提的处理方式更好。