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深圳市宝安区教育科学研究培训中心
关于转发深圳市教育科学研究院《关于征集深圳市课程改革(2001-2016年)成果的通知 的通知
这篇论文来源:https://www.xxbaike.cn/xie/070762154.html
各学校:
为进一步巩固,深化和扩大我市基础教育课程改革的成果,总结推广课程改革的典型经验,促进我市课程改革的深入发展,根据深圳市教育局2016年工作安排,将于5月上旬举办深圳市课程改革(2001-2016年)总结大会,深圳市教育科学研究院承办本次课程改革总结大会.为办好本次大会,需征集以下四大类项目材料:"深圳市课改成果展板内容","深圳市中小学课程改革优秀论文","课改论着","校本课程和地方课程(均含教材)".根据深圳市教育科学研究院《关于征集深圳市课程改革(2001-2016年)成果的通知》(深教院通[2016]62号)文件精神,相关事项通知如下:
1.成果申报者须是深圳市教育系统在岗人员.
2.申报的成果需在2001年1月至2016年12月期间完成.
3.各校成果申报需附有单位盖章的统计表.成果申报截止时间和报送地点请参看"成果征集分类要求".
1.负责人:蔡景贤,(:27872902)
2.申报资格和条件
(1)申报论文须在省级及省级以上教育核心期刊公开发表,论文申报者应当是论文的第一作者,同一申报者只限报一篇,
(2)申报论文的主要内容:关注深圳市中小学课程改革现实问题,具有中小学课程改革的先进理念,超前意识,新观点,新论证的理论文章,课改促进教师专业化发展的文章,一线教师在各学科教学中解决课程改革问题,具有新思维,新方法,新举措的文章等.
3.申报材料及要求
(1)填写《入编深圳市中小学课程改革优秀论文集申报表》(附件1),加盖单位公章,
(2)提交论文复印件1份(包括期刊封面),加盖单位公章,
(3)提交论文电子版.
4.材料报送
各有关学校的申报材料由学校科研管理部门于2016年4月15日前统一将纸质材料报送至区教育科学研究培训中心实习生办公室魏阳莉老师处(:27781117,一楼印刷室旁边),同时将电子稿通过区教育文件交换系统发至区教科培中心办公室魏阳莉.
1.负责人:蔡景贤,(:27872902)
2.申报资格和条件
论着申报者应当是论着的第一作者,由国家批准的正式出版社出版(有刊号)的教育改革,课程改革类论着,出版时间在2001年1月至2016年12月期间.
近段时间各类年会文上交安排参考属性评定
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职称论文适用:
论文发表、职称评中级
所属大学生专业类别:
写作资料
论文题目推荐度:
优质选题
3.材料报送
各有关学校的申报材料由学校科研管理部门于2016年4月18日前统一将论着原件报送至区教育科学研究培训中心实习生办公室魏阳莉老师处(:27781117,一楼印刷室旁边).根据市里文件说明,论着在进行展示后作为深圳市课程改革资料保存,一般不予退回.
1.负责人:朱利霞,(:27750830)
2.征集目的
为即将召开的深圳12年课程改革总结工作会议收集,准备素材,为深圳市校本课程和地方课程(均含教材)数据库建设收集,准备素材.
3.要求
因为每一所学校的校本课程和地方课程(均含教材)无疑是深圳12年课程改革成果展示和深圳校本课程与地方课程(均含教材)数据库建设中不可或缺的一部分,他们将成为深圳教育史的重要内容.
(1)每一所学校须填写《深圳市基础教育2001-2016年地方和校本课程(均含教材)统计表》(见附件4).各有关学校的统计表由学校科研管理部门于2016年4月18日前将电子稿通过区教育文件交换系统发至区教科培中心办公室魏阳莉.(注明"深圳市基础教育校本课程和地方课程".联系人:魏阳莉,:27781117).
(2)每一所学校须报送能展览的校本课程和地方课程(均含教材,无论出版与否)原件或复印件.各学校将校本课程和地方课程纸质材料报送至区教育科学研究培训中心实习生办公室魏阳莉老师处(注明"深圳市基础教育校本课程和地方课程".联系人:魏阳莉,:27781117).
1.负责人:刘琼,吴名赓,(:27781117)
2.展览主题:展示课改成果,推进素质教育
3.展览时间,地点:5月上旬市民中心B区展厅
4.请宝安中学提供一块反映课改特色与成果的展板(高3M*宽2.4M)电子内容.内容应凸显校本课程,科技创新,艺体教育,德育等方面的亮点和特色,要求图文并茂,文字表述简洁凝练,准确生动,展板字数不超过300字,图片15张左右,应注解说明.于4月18日前通过区教育文件交换系统发至区教科培中心办公室魏阳莉.
5.各学校提供反映课改特色与成果的电子照片3张以上(注解好图片说明),于4月18日前通过区教育文件交换系统发至区教科培中心办公室魏阳莉.
附件:
1.入编深圳市中小学课程改革优秀论文集申报表
2.入编深圳市中小学课程改革优秀论文集申报汇总表
3.深圳市课程改革论着(2001-2016年)统计表
4.深圳市基础教育2001-2016年地方和校本课程(均含教材)统计表
5.深圳市教育科学研究院《关于征集深圳市课程改革(2001-2016年)成果的通知》
宝安区教育科学研究培训中心
二〇一三年四月十一日
(联系人及:蔡景贤:27872902,刘琼:27781117)
附件1
入编深圳市中小学课程改革优秀论文集申报表
论文名称发表期刊名称和年月作者情况
姓名性别职务/职称联系邮政编码电子工作单位通讯地址论文摘 要
所属单位意见
单位盖章单位负责人签字
年月日附件2
入编深圳市中小学课程改革优秀论文集申报汇总表
申报单位:联系人:联系:填报日期:
序号论文名称发表期刊和年月作者所在单位合计
单位盖章附件3
地方课程自考毕业论文怎么写
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深圳市课程改革论着(2001-2016年)统计表
学校名称论着名称第一
作者联系
出版
时间出版社曾获何类奖励合计
单位盖章
附件4
深圳市基础教育2001-2016年地方和校本课程(均含教材)
学校名称课程名称课程负责人联系课程组成员开设起止时间开设阶段(小学,初中,高中)所属学科课程级别(地方,校本)课程总学时选课总生数是否有教学计划是否有教学大纲是否有教学设计(教案)是否有教学过程录像课程教材是否出版已出版教材的课程填写出版社出版时间印数
2
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