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第十七届全国"六一"国际儿童节威盛中国芯计算机表演赛
《第十七届全国"六一"国际儿童节威盛中国芯计算机表演赛》
工作方案
赛事目标:通过赛事规模规格,赛事内容,赛事覆盖面(含贫困和边远山区)打造中国最具影响力的青少年儿童计算机大赛,紧扣国家教育育人方针"通过信息化的手段实现研究性学习"的教育思路.
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赛事宗旨:"研究,探索,创新,广泛参与"
赛事主题:"绿色梦想"
主办单位:
●国家信息产业部电子信息产品管理司●卫生部科技教育司
●全国妇联儿童工作部●中国科协青少年工作部
●中国优生优育协会●中国关心下一代工作委员会办公室
●中国残疾人联合会康复部●中国儿童少年基金会
特别支持单位:
●中央电视台青少节目中心
●中国青年志愿者协会
一,表演赛概况
●大赛介绍●上届回顾
●本届赛事的特点
二,表演赛构成
●赛事时间●赛事内容(含赛中赛)
●赛程赛制●赛事年龄分组
●参赛类别●奖项设置
三,表演赛组织
●管理形式●管理区域
●管理目标●大赛工作人员组织结构
四,表演赛推广
●赛事总动员●官方网站建立和宣传
●媒体推广●建立媒体联盟
●地方配合推广●国外推广
[表演赛概况]
一,赛事介绍:
每年一届的《全国"六一"国际儿童节计算机表演赛》是由国家信息产业部,中国优生优育协会,科协,中央电视台少儿频道等九家单位联合发起并共同承办的全国大型公益性赛事,是一场主要面向我国三亿七千万少儿家庭而进行的计算机普及教育活动,至今已经举办了十六届.
唯一一家拥有X86架构CPU核心技术的华人企业—"威盛中国芯"赞助了本届大赛.热心儿童公益事业,关注未成年人计算机普及教育事业的发展,主动关心和承担社会责任是赞助大赛的主要动因.
二,上届回顾:
《全国"六一"国际儿童节计算机表演赛》在第十六届实现了在全国设立28个赛区的普及目标,而比赛模式由单机版过渡为网络版的尝试,使上届赛事同时具备历史性转折的意义,全国参赛选手逾二百万人数,为历届动员规模最大,普及面最广,科技性能最强的赛事.
三,赛事项目:
1,主题赛:初级应用赛,命题搜索赛,电子报刊制作赛,中英文输入赛,3D仿真机器人大赛
(网络机器人赛),动画制作赛(FLASH)
2,赛中赛:对抗赛(街头篮球,劲舞团),电子音乐制作赛
四,赛事覆盖面:
赛事覆盖30个省(市),直辖市,它们是:北京,上海,天津,重庆,深圳,河北,山西,陕西,内蒙古,山东,河南,辽宁,吉林,黑龙江,青海,宁夏,甘肃,西藏,新疆,四川,贵州,云南,湖北,湖南,安徽,江西,江苏,浙江,福建,海南,广东,广西.其中增设"共同成长"特别分赛区(十个贫困山区)
五,本届赛事的特点:
1.确定《表演赛》新的大赛宗旨和精神:
从第十七届开始,明确了"研究,探索,创新,广泛参与"新的宗旨和精神,希望通过两脑互动即信息化的手段锻炼学生掌握最基本的学习能力:
●如何收集,处理,提取信息的能力
●如何运用有关知识来解决实际问题的能力
●如何在探索过程中与人交流和合作的能力
●如何表述或展示研究的成果能力
●如何在获取众多信息的基础上提高创新能力
为了让选手在参与众多赛事项目的过程中得到综合学习能力的提升,《表演赛》组委会重新建立了新的软件比赛系统,选手可以在参与中感受,在娱乐中学习,在游戏中互动.
2.确定新的主题:
《表演赛》的主题紧扣社会发展脉搏,将学生的远大目标与推动社会进步紧密结合在一起,无论在赛事内容,还是赛事安排上处处突显主题,让广大少年儿童在研究,探索,创新的过程中去关注社会,并形成健康的网络文化.本届《表演赛》的主题为"绿色梦想",从本届开始,以后的每一届都将确立一个新的主题.
3.增设"共同成长"特别分赛区:
威盛中国芯将在全国设置15个"威盛中国芯成长数字营",其中十个中心设在一些边远贫困地区.同时,威盛中国芯还将赠送超过200台电脑,并通过招募义工的形式对这些贫困地区进行计算机的培训和普及,《表演赛》组委会特别增设了十个"共同成长"特别分赛区,直接邀请这些地区的选手到北京参加总决赛.
[表演赛构成]
一,赛事时间:
●2007年8月-10月赛事准备阶段,
其中,2007年10月底前递交分赛区执行方案,
●2007年11月下旬分赛区承办方领队培训,
●2007年11月底—12月初各赛区工作人员以及负责教师培训,
●2007年12月—2016年1月完成分赛区选手组织和培训,
●2007年12月起赛事宣传
●2016年1月1日-1月27日选手报名,练习
●2016年1月28日—2月3日分赛区初赛
●2016年2月4日—2月17日评分,成绩查询
●2016年2月18日—2月24日分赛区复赛
●2016年2月25日—3月2日评分阶段
●2016年3月3日—3月14日分赛区决赛筹备阶段
●2016年3月15日—4月底分赛区决赛
●2016年5月底全国总决赛
●2016年6月1日颁奖汇报表演
●2016年7月-8月对外交流
●2016年11月底总结报告
二,赛事内容(含赛中赛):
●初级应用赛:基于针对不同年龄阶段设计,富有寓教于乐的可视化比赛软件,全方位考核选手对计算机的基础知识应用,以及视觉,语言,数学逻辑,音乐,自然,身体动觉(行动力)等6方面的能力,
●命题搜索赛:按不同年龄阶段将分为不同命题,选手需利用搜索引擎为工具,在网络上搜索,查找并整合正确答案,
●电子报刊制作赛:选手以绿色奥运,爱护环境,节约能源为主题,挖掘身边的编辑素材
(新建筑,新环境,新风貌等)借助数码相机等现代化工具收集相关图文资料,完成电子报刊的编辑.
在决赛阶段,选手还需在规定的三分钟时间内通过演讲的方式介绍与展示自己的电子报刊作品.
●中英文输入赛:在规定时间内,按要求输入正确的中文或英文,锻炼选手的计算机基础操作能力,
●3D仿真机器人大赛(网络机器人赛):选手需利用指定软件构建虚拟机器人,虚拟环境,编写与实际机器人完全相同的虚拟驱动程序,控制机器人在特定环境中按指定规则进行对抗,
●动画制作赛:命题FLASH制作,展示软件应用,空间构图,想象创意,色彩运用,主题把握等多方面能力.
●赛中赛:
街头篮球和劲舞团:选手利用指定的对抗性比赛软件在决赛期间进行对抗表演,借此,选手们将充分展现自身的反应能力及团队合作精神,
电子音乐制作赛:选手通过电脑来制作自己喜欢的音乐,或利用电脑中所提供的音乐元素合成一段优美的旋律,
备注:命题搜索赛与电子报刊制作赛将于分赛区决赛和全国总决赛阶段合并为一个比赛项目.
三,赛程赛制:
1,计算机表演赛采用两级比赛制,即:分赛区选拔赛和全国总决赛.分赛区选拔赛包含初赛,复赛和决赛三个阶段.分赛区选拔赛的初赛,复赛阶段不设现场比赛.
2,晋级复赛原则:
●复赛晋级率应占初赛人数的15%,各分赛区可在此规定的基础上适当放宽,
●分赛区应按照设定的晋级率,在参赛选手中从高分到低分进行筛选,直至达到晋级比例的方式来确定晋级复赛的选手,
●初赛晋级的选手获得复赛资格,初赛成绩不予累计入复赛成绩.
3,晋级分赛区决赛原则:
●晋级分赛区决赛的人数为200-300人,各分赛区可在此范围内酌情设定,
●复赛晋级选手获得分赛区决赛的资格,复赛成绩不予累计入决赛成绩,
●参赛选手应尽可能多的参加赛中赛项目,凡在赛中赛项目中获得奖励的选手,其分数均将计入最终的总成绩.
●分赛区决赛将采用现场比赛成绩加赛中赛成绩的形式进行评判.现场比赛用软件将由组委会提供.
●参加分赛区决赛的选手将按照年龄分组分场次进行现场比赛,
●分赛区产生的参加全国总决赛的名额按照每赛区前十五名左右计算,同时可依据当地实际比赛情况推荐选送一至两名特需儿童.
4,分赛区选拔赛晋级示意图
5,表演赛将采取网上即时比赛,单机版或下载软件等多种方式进行练习和比赛
学前和小学的选手在练习过程中,软件的自动评分系统将评出每次练习的成绩,其中最高的练习成绩将作为选手的比赛成绩.为体现赛事的科技普及原则,初赛及复赛提倡以家庭互动,共同参与的方式进行.
6,在成绩上传时,软件将自动选择成绩记录中最高的成绩进行上传.初赛和复赛不限练习次数,分数不累加.选手练习完毕,对于不理想的成绩可放弃保存,理想的练习成绩可进行保存.
7,2016年5月,《表演赛》官方网站泛学网funshare..将公布分赛区选拔的参加全国总决赛的选手名单.
8,分赛区组织
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