拍球的正确方式
拍球的关键是掌握好手型和发力方式。正确的拍球动作应该是手腕放松，手指自然分开，用指尖和指腹接触球，而不是用手掌拍打。手臂要自然弯曲，靠手腕和小臂的力量控制球的弹跳。具体来说，首先双脚分开与肩同宽，膝盖微屈保持平衡。拍球时手要像包住球一样，让球在手中有个短暂的停留。下落时用手腕的力量向下压，而不是用蛮力拍打。
掌握拍球动作要领，用正确的姿势多练习 两脚分开与肩膀同宽，腰弯下一点点，右手五指分开，掌心稍屈合在球表面，手腕、前臂恰当用力“按压”球。球在弹跳时，手要跟着球的走向“扒近”或“推远”球。看球的高低调整力量大小，等到球跳到最高处时再给它一个向下的力。
站姿：保持身体稳定，双脚与肩同宽站立，身体重心略微前移，膝盖微弯，确保平衡。 手部动作：用右手握球，掌心向上，手指自然分开，拇指和食指轻轻握住球体，其他手指自然张开以保持球的稳定。左手置于球下方，辅助平衡。
正确的拍球动作要点如下：触球部位 用手指触球而非手心。拍球时，应使用手指的第一关节接触球，这样能够更好地控制球的力度和方向。手指弯曲与用力 手指根据球的高度向下弯曲，且第一关节弯曲，其他两个关节保持不弯曲。所有手指一起用力。
行进间拍球动作要领
1、身体姿势：运球时，双脚应自然前后开立，膝盖微屈，上体稍前倾，头部抬起，目光向前。非运球的手臂应弯曲抬起，以保护篮球。 手臂动作：五指张开，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不接触篮球。 运球高度：根据运球速度和高度的不同，脚步动作的幅度和关节屈度也会有所变化。
2、篮球行进间运球动作要领口诀原地运球口诀两膝弯屈体前倾，自然分指手心空；以肘为轴指腕压，柔和按拍要缓冲。行进间高运球口诀上体前倾膝微屈，五指分开肘为轴；用力按球侧后方，大步奔跑要跟上；左右两手快运球，抬头观察视野广。
3、手脚需协调配合，使球有节奏地向前行进。关键在于手拍按球部位的正确选择，以及手脚之间的良好配合。低运球则在受到防守队员紧逼或接近防守时使用。此时，两膝迅速弯曲，重心降低，抬头看前方，上身前倾，靠近防守队员的一侧用上体和腿保护球。
4、身体姿势：在行进间运球时，保持身体稍微前倾，两膝微弯，上体放松，头部抬起，目光向前平视。非运球手臂应屈肘平放，用以保护球。脚步与身体动作应随运球速度和高度调整，保持流畅。 手臂动作：运球时，手指张开，用手指尖和指根以上部位以及手掌外缘触球，避免掌心触球。
正确的拍球动作
1、正确的拍球动作要点如下：触球部位 用手指触球而非手心。拍球时，应使用手指的第一关节接触球，这样能够更好地控制球的力度和方向。手指弯曲与用力 手指根据球的高度向下弯曲，且第一关节弯曲，其他两个关节保持不弯曲。所有手指一起用力。
2、站姿：保持身体稳定，双脚与肩同宽站立，身体重心略微前移，膝盖微弯，确保平衡。 手部动作：用右手握球，掌心向上，手指自然分开，拇指和食指轻轻握住球体，其他手指自然张开以保持球的稳定。左手置于球下方，辅助平衡。
3、正确的拍球动作如下： 触球部位： 用手指触球而非手心。五个指头要柔软，以便更好地控制球的反弹方向和力度。 手指弯曲与用力： 手指根据球的高度向下弯曲，其中手指的第一关节弯曲，其他两个关节保持不弯曲。 所有手指一起用力，确保拍球时力量均匀分布，使球能够稳定地反弹起来。
4、站姿 拍球时，站姿要稳定，双脚分开与肩同宽，身体重心向前，膝盖微屈，保持平衡。手部动作 拍球时，手部动作要快速、准确。右手握球，手掌朝上，手指分开，拇指和食指握住球，其他手指自然张开。左手放在球的下方，用来支撑球，保持平衡。右手向上甩动，手腕用力，球离开手掌，向篮筐方向飞去。
5、右手五指分开，掌心稍屈合在球表面，手腕、前臂恰当用力“按压”球。球在弹跳时，手要跟着球的走向“扒近”或“推远”球。看球的高低调整力量大小，等到球跳到最高处时再给它一个向下的力。拍球的时候，眼睛和身体要始终跟着球移动，眼随球走，球进人进，球退人退，手脚动作协调一致。
6、拍球的关键是掌握好手型和发力方式。正确的拍球动作应该是手腕放松，手指自然分开，用指尖和指腹接触球，而不是用手掌拍打。手臂要自然弯曲，靠手腕和小臂的力量控制球的弹跳。具体来说，首先双脚分开与肩同宽，膝盖微屈保持平衡。拍球时手要像包住球一样，让球在手中有个短暂的停留。
幼儿园正确的拍球方法
1、教孩子拍球应循序渐进。一般来说，3-4岁小班幼儿以双手滚、抛球，原地拍球为主；4-5岁中班幼儿在小班基础上增加接球、变化拍球，行进直线运球；5-6岁大班幼儿增加单、双手传、抛、接球、投球，行进曲线运球。注意交替轮换玩法。拍球需要体力，拍球后适当休息，可以踢球、滚球、抛接球、拍球轮换或组合玩，提高拍球兴趣。
2、幼儿应该学会用正确的姿势进行拍球，包括两脚分开与肩膀同宽，腰弯下一点点，右手五指分开，掌心稍屈合在球表面等。在拍球时，手腕和前臂要恰当用力“按压”球，并根据球的高低调整力量大小。当球跳到最高处时，给予一个向下的力。同时，眼睛和身体要始终跟着球移动，眼随球走，手脚动作要协调一致。
3、- 掌握握球的方法：将球放在手腕上，用一个手指推球，直到球被手指包住。然后轮流握紧和松开球，动作要轻柔。- 掌握拍球的姿势：张开双手，让球靠近身体，轮流从左右下方拍击球。- 摸索自己的节奏和练习次数，培养手感和控制球的能力。
4、针对孩子爱模仿的特点，成人可用示范的方法，让孩子懂得如何拍球。正确的姿势是：两脚左右分开，双腿微屈，手指自然分开，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间，让球弹起到一定高度后，再拍打一下，将以上动作连贯进行，拍的次数越多越好。由于孩子的注意力易分散，单纯的动作模仿与重复练习，孩子容易疲劳。
5、选球与持球方法根据幼儿年龄特点和能力，从小班到大班，幼儿园的儿童用球为3号小篮球。当幼儿第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋，对于幼儿一般选择低手持球方法，高手持球：五指张开，两大拇指朝上，两手抱球。第一次授课时，要讲解示范正确的动作要领，对于有些掌握不好的幼儿要个别指导。